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【达州】幼儿园保育员证书怎么考(深度解析)

2018-07-0518:00 作者:

保育员的职业道德的概念:保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

保育员职业道德的重要作用:1.保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德,2.保育员的工作对象和工作环境要求保育员必须具高尚的职业道德。

保育员职业资格证书)经过学习并参加考试合格者由人力资源和社会保障部统一颁发职业资格证书(保育员职业资格证书(五级)/保育员职业资格证书(四级)/保育员职业资格证书(三级)),全国通用,终生免审,出国有效。并作为境外劳务人员办理技能水平的有效。在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。
    保育员服务规则(五要、准):一、要遵守工作时间,不准迟到早退。二、要着装整齐,奇装异服,留长指甲。三、要有高度的责任心、有爱心,不准打骂体罚婴幼儿。四、要细心照看、呵护、喂养、教育婴幼儿。细心观察婴幼儿精神、饮食等变化,未经用户同意不准擅自抱孩子外出或离岗。五、要与用户和睦相处,不准以任何理由与用户争吵。
保育员资格证考题难考吗,可不要以为证书没用
对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。综合以上所叙,保育员工作是幼儿教育工作的重要组成部分。
从事或准备从事保育员职业的人员的申报条件:
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规学习达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)在职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事要职业工作5年以上
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)结业证书。
——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业5年以上,经本职业高级正规达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)联系从事本职业工作15年以上。
    保育员服务规则(五要、准):一、要遵守工作时间,不准迟到早退。二、要着装整齐,奇装异服,留长指甲。三、要有高度的责任心、有爱心,不准打骂体罚婴幼儿。四、要细心照看、呵护、喂养、教育婴幼儿。细心观察婴幼儿精神、饮食等变化,未经用户同意不准擅自抱孩子外出或离岗。五、要与用户和睦相处,不准以任何理由与用户争吵。
职业资格证书对劳动者职业技能提高和职业生涯发展具有很大的促进作用,通过职业技能鉴定的引导,可以调动劳动者学习技术技能的积极性,不断提高职业技能,在职业生涯中不断发展提高。由中华人名共和国劳动和社会保障部印制,专业考证,专业证书,因为专业,所以卓越。先择我们最合适!考资格证要去哪里考,永航教育专业资格证报名考证!
社会的发展,家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位,婴幼儿早期教育市场的迅猛发展,家长们对幼儿的教育问题也越来越重视,聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育,逐渐成为一个热门职业领域。随着社会对学前教育重视程度以及对保育员专业化素养关注的提高,保育员的专业化发展现状似乎并不乐观,保育员普遍存在素质水平不高,缺乏专业科学知识。人们生活水平的提高和工作节奏的加快,家政服务正成为社会专业化分工的一个组成部分,被越来越多的家庭所接受,呈现出家庭劳动社会化的趋势。市场尚需保姆、保育员及护理病人的家政服务员。
市场潜在需求巨大,但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏,更是有许多从业人员大部分为自学,对幼儿教育缺乏完整的认知,教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,需要加以正确的引导和管理。用职业标准去规范幼儿教育教学,理顺市场。

    保育工作是幼儿园教育的重要组成部分,良好的保教环境对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。幼儿园领导非常重视保育员的素质,首先每月都组织保育员进行业务学习,提高他们的实践操作能力和保育水平;其次还经常组织保育员参加各项文体活动:唱歌、跳舞、打太极、剪纸、团队智力竞赛和团队合作比赛等,增强保育员队伍的团队合作意识;同时还对保育人员进行文明礼仪、为人处事的教学,提高他们的自身修养。作为幼儿园保育队伍中的一员,要积极参与园务组织的各项活动,认真学习保育知识,并把理论在实践中努力实施。我觉得我们在这样的学习活动中很快乐,收获了很多,也改变了很多,与教师的融洽度、配合度也越来越高了。
保育员需要学习的内容包括:婴幼儿各系统生理特点与卫生保健,小儿生长发育及体格锻炼,小儿营养基础知识与合理喂养,微生物基础知识与消毒隔离,小儿常见病的预防和护理,托幼机构意外伤害的预防及初步处理,托幼机构常用护理,托幼机构相关法律、法规及应用,婴幼儿心理发展与保育,婴幼儿生活活动中的保育,婴幼儿、学习、运动中的保育,托幼机构设备、物品的保管与环境工作,以及保育员专业技能。

保育员职业道德的基本要求:忠于祖国,献身教育,教书育人,勤奋学习,热爱学前儿童,遵纪守法,团结协作,以身作则,保育员的职业守则:爱岗敬业,热爱幼儿、为人师表,遵纪守法。积极进取,开拓创新,尊重家长,热情服务,文明礼貌,团结协作。

【报考流程】
      递交报考资料→缴纳费用→办理报名手续→参加考试→颁发国家职业资格认证证书

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