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【蒲江】掌握“幼儿生活管理”技能

2018-07-0610:20 作者:
  • 晨、午检:

质量标准:协助老师晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。

技能技巧:

一摸:摸摸幼儿头额部有无发热;

二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,可疑者及时报告,以便隔离、观察、确诊。

三问:饮食、睡眠、大小便有无异常情况;

四查:查看一裤兜内有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

  • 手:

质量标准:协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。

手腕、手指、手指缝,均要洗干净,注意节约用水和香皂(人手一巾)。

技能技巧:洗手时教幼儿按正确的方法进行:1、卷好袖子;2、拧开水龙头,将手打湿;3、关水龙头、搓香皂;4、两手心相搓;5、右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);6、两手五指分开,手指交叉洗手指缝;7、打开水龙头冲洗干净;8、关水龙头,在水池内甩手;9、摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);10、挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。

  • 餐:

质量标准:

桌面消毒干净,碗筷摆放整齐,中大班指导值日生擦桌子、摆碗。

技能技巧

掌握常用消毒液的配置及使用;

饭前10——15分钟消毒餐桌;先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面,待间隔5——8分钟以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦两张桌面,不能一擦到底。

质量标准:

分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿,饭菜少盛多添,分得均匀。纠正幼儿不良姿势,培养幼儿用餐的文明卫生习惯。

技能技巧:

掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如:冬季保暖,夏季降温。

质量标准

准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。

技能技巧:

饭后协助主班指导幼儿漱口,正确使用餐巾纸,从嘴角两边向中间擦,——对折,再擦一次,然后把餐巾纸扔在指定的地方。

将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。

  • 厕:

质量标准:

照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,培养幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好放在固定位置上。

技能技巧:

教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折、叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不漏肚脐与后背。

教育幼儿便后冲净、洗手。

  • 水:

质量标准:

协助老师组织幼儿喝水,要求保育员预先晾好温热适宜的开水。小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水,中大班幼儿自己倒水喝,要求掌握孩子饮水量,保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同。

技能技巧:

要求幼儿两只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。喝完水,先放椅子,再将杯子放回原处。

  • 穿脱衣服、睡眠:

质量标准:

1、做好幼儿睡前卧室环境的准备工作

空气清新、温度适宜、光线柔和

2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。

按顺序穿衣服:袜子——裤子——鞋——上衣

检查幼儿衣服是否穿得整齐,领子翻平,内衣放进裤腰内,两条腿是否分别伸进左右裤腿内,避免穿成三条腿,使幼儿着凉。按顺序脱衣服:上衣——鞋——裤子——袜子。

检查指导幼儿将衣服脱下,在小椅子上叠放整齐,袜子搭在椅子棱上,鞋放在床一侧,摆放整齐。

3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。

技能技巧:

1、幼儿睡前放好被子(两位幼儿交叉各睡一头,避免口对口呼吸),拉好窗帘,根据季节掌握通风及卧室气温。秋、冬、春季,穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。

穿袜子:

让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒,手捏袜尖(大拇指在内,四肢在外),将脚伸入袜内,将袜筒向上拉。

穿裤子:

让幼儿知道裤子前后,两手抓住裤腰,两脚伸入裤腿内,向上拉,两脚露出裤腿时,站在地上把鞋穿好,将裤子提起,学会把内衣塞进裤腰内。

穿 鞋:

学会把脚伸入鞋后,将鞋提起,分清左右脚。

穿上衣:

两手握住衣领、衣里向外,大拇指握在衣领处,四指握在衣里,右手经头上,从左绕到右边,将衣服披在肩上,先将左手伸进左边袖子里,然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好,前襟对齐,从下往上逐个扣扣子。

  • 整理床铺:

质量标准:

幼儿起床后,被子完全打开通风,等幼儿穿好衣服后再叠被子。注意检查床上、褥子下是否有异物,被里被头是否有开线。

床单铺的平整,被子叠的有棱有角,宽窄与床一样,摆放整齐有序。横看竖看一条线,枕头放在被子上,枕巾铺平。(幼儿睡觉时爱出汗,应注意枕头、枕巾通风,切忌把枕头放在被子下面)。

技能技巧:

教幼儿学习叠被子:现将被子全部打开,一头搭在右边床头上(通风一会儿),然后先叠好自己的一边,往中间折——再折里边一边。折时要与床的宽窄一样。最后两头对折,先叠左边一头,再叠左边一头。叠好放在统一规定的一边。

  • 动:(自我服务,为集体服务,值日生工作)

质量要求:

为幼儿准备好抹布,协助教师指导幼儿擦桌子、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、灰尘。

技能技巧:

培养幼儿会按顺序擦桌椅柜,如:椅子,先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿,按顺序自上而下。

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