• 欢迎您访问【资阳】保育员资格证考试网
四川保育员资格证考试网保育员【 资阳地区】 报考条件 报名方式 报名费用
首页
考试动态
学习备考
招生问答
考试题库
学员专区
网上报名
当前位置:首页 > 资阳 > 考试动态 >

【资阳】保育员考试重点:浅析幼儿园新生入园问题的应对及准备

2018-07-0516:59 作者:

保育员考试重点:浅析幼儿园新生入园问题的应对及准备

【内容摘要】

从家庭走进幼儿园这个小小的集体,是幼儿走向社会化的第一步也是关键的一步,如何帮助幼儿走好这一步,作为幼儿园应该从哪些方面入手为孩子的第一步保驾护航?作为一名小班教师又应该做哪些准备?

【关键字】

新生入园教师准备【正文】

“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。”

——陶行知九月新生入园,这是幼儿园一年中最忙乱的日子,也是最考验教师能力的一个环节。来自不同家庭、拥有不同个性习惯的新宝宝需要老师们去熟悉;还有很多常规的保教工作、教学任务需要老师们去完成;更有素质不一不同类型的年龄层次的家长需要教师去面对。面对迷茫哭闹的幼儿、关心焦虑的家长、千头万绪的工作,怎样来帮助幼儿、家长和教师从容度过这一特殊时期呢?

关爱支持,让小班老师以轻松的心态投入工作。

无论是经验多么丰富的教师面对小班新生入园这一环节都是有所顾虑的:

几十个孩子对着你哭的哭闹的闹,要吃饭喝水要入厕就寝,一会儿这个吐了一会儿那个尿了……老师们忙得像个旋转的陀螺,好容易安排停当还要坐下来记录各种表册,接听家长电话,做好活动准备,回家后还要忙家务、陪孩子。繁重的体力劳动、沉重的心理压力常常让接小班的老师感到焦虑不安。这时候园部必须给予老师们关爱和支持,理解和帮助:了解老师的搭班意向注意班级教师年龄、经验和性格的搭配;关心老师的家庭情况寻求爱人小孩的支持配合;关注老师的需求给予业务和精神方面的关心和理解,让接小班的老师以轻松的心态投入工作。

二、从容准备,提高教师的专业素质和能力水平。

幼儿教师这个岗位是特殊的,小班更有着不同于大中班的工作要求,无论从技能到责任上,小班教师担负的责任似乎更加重大些、更特殊些!新生入园这一阶段不仅幼儿要适应陌生的环境和人际关系,教师也会受到幼儿哭闹的影响,心理产生明显的波动。教师要从心理、身体、能力等几方面做好准备,从容迎接接下来的工作挑战。

1.心理准备。入园工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,在迎接新生的前几个星期应较好地放松心情,尽可能调整好自己的心理,做好迎接新生的准备。

2.生理准备。入园工作是繁琐的,工作量大、工作强度高需要幼儿教师有着良好的身体素质,教师要多注意锻炼和休息还要注意营养和劳逸结合。另外幼儿虽然年龄幼小,但是也喜欢美好的形象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师,因此教师要注意自己的仪表和举止。

3.能力准备。苏霍姆林斯基说过:教育技巧的全部奥妙在于教师如何爱孩子,如何有耐心地教育孩子。幼儿教育的内容涉及面广,教师如果没有足够的科学文化知识,是很难轻松地承担教育工作和应对幼儿的提问的。另外由于小班幼儿的年龄特点和入园期的特殊性,教师还要掌握一定的卫生知识,对于宝宝的一些专业护理有一些经验当孩子生病或者遇到意外时,才能应变自如!幼儿园小班老师有着比其他教师更广阔的社会交际环境和更加频繁的社交活动,必须有良好的人际交往能力。

三、有的放矢,做好入园前的各项准备工作。

新生入园适应是一个任重而道远的话题,每一届孩子和家长都在变,都有自己的性格特征,只要幼儿园与家长共同努力,扎实做好各项准备工作,一定能获得有效的教育效果。

1.开展新生家庭情况调查和家访活动。

每年我们的老师在暑期期间,会利用休息时间对学区内所有的适龄孩子一一进行家访,详细了解孩子的兴趣爱好、性格、起居习惯、家庭对孩子的教育情况、父母工作情况、孩子的体质及生活自理能力的情况等,通过调查家访,教师与孩子率先建立起了友好的关系。

2.开展暑假幼儿园向新生开放活动。

暑假期间向新生开放幼儿园的各项设施设备,帮助孩子认识幼儿园喜欢幼儿园的环境和玩具,开展适应活动让幼儿认识了解老师和同伴。暑假活动是轻松而没有任何压力的,家长和孩子通过共同参与互动可以对幼儿园情况做一简单了解,在孩子的心中初步留下幼儿园的印象,激发要上幼儿园的愿望,减少九月份正式入园的疏离感和生疏感。

3.布置一个温馨舒适的环境。

幼儿园要提供一个安全、温馨的环境,才能使他们尽快适应幼儿园的生活,积极主动地学习,获得良好的发展。因此,活动室墙面的布置应适合小班幼儿的身高特点,要色彩鲜艳,形象生动,富有情趣;活动区布置要适合幼儿生理和心理特点,动静交替,做到儿童化、生活化、情趣化,营造一种热烈欢迎的气氛。

4.提前做好家长工作。

新入园的幼儿,哭闹、情绪波动是正常的现象,但对于家长来说却是特殊的情况,很多家长也因此产生很大的焦虑。我们及时赶在开学前夕开展新父母家长会,提醒家长冷静对待幼儿入园出现的各种问题,控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿。向家长告知幼儿园的生活作息、活动内容及教育要求,让家长及时了解、积极配合。

5.生活准备工作做细做足。

新入园的孩子入园后在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现一些反应。幼儿园和家长应准备足量的纸巾、换洗的衣裤、备用的拖把等物品,以防孩子呕吐尿裤子后及时换洗处理。另外孩子的指甲要剪干净以防幼儿发生冲突,所穿衣物要安全舒适避免安全隐患等。

三、全力以赴,帮助宝宝快乐度过入园关。

1.亲切接待、安定幼儿情绪。

开学第一天,幼儿正式入园,老师们要热情接待,直呼孩子的名字、亲切的抚摸、开怀拥抱,使幼儿感到温暖和安全。老师要眼勤、嘴勤、手勤,让孩子始终在老师的视线内,健康快乐地游戏。对于哭吵的幼儿老师要像妈妈一样哄抱,给予抚慰和鼓励,对于呕吐、尿床的孩子教师更要耐心细致帮助清洗,给予安慰和关心。让孩子尽快稳定情绪,帮助他们适应新的生活环境,保证正常教育教学的尽快展开。

2.通过丰富多彩的活动吸引幼儿。

喜欢游戏是幼儿的天性,教师要抓住幼儿的这种心理特点,精心设计各种有趣的活动来吸引幼儿。教师可利用活动室里的玩具材料,设计新奇而富有变化的游戏,激发幼儿的快乐情绪,增强对教师的依恋感。尽可能组织户外活动,新鲜的户外环境、大型的玩具、开阔的活动场所,课使孩子们放松心情,情绪逐渐稳定。音乐游戏能吸引幼儿的注意力,在欢快而活泼的音乐感染下,渐渐放松心情,逐渐投入到快乐的活动中。活动中教师要尽量鼓励所有幼儿都来参加集体活动,让幼儿逐渐忘却离别的痛苦,并享受到与同伴玩耍的乐趣,渐渐地会喜欢与幼儿园的小朋友游戏,增强来幼儿园的欲望。

3.及时与家长交流。

孩子入园后,教师要及时与家长交流孩子在幼儿园的表现以及生活、游戏和学习情况,使家长了解和安心,舒缓家长的焦虑情绪,让家长相信自己的孩子能够适应幼儿园的生活。如:孩子入园时,老师要主动与家长打招呼,使孩子感觉到老师和家长很熟悉,以促使幼儿放心地与教师交往。离园时,老师用简短的话语向家长介绍幼儿一天在园的情况,需要家长配合的及时介绍通知家长。对幼儿入园后发现的问题,家长要及时反馈给老师,以便老师了解孩子,有的放矢的照顾、教育孩子,做到家园共育。

4.注重常规培养工作。

幼儿入园后,幼儿的座次、位置要安排好。从幼儿入园三、四天后,可个别指导幼儿记忆自己的标记及日常生活中的要求,个别指导更利于幼儿形成好的习惯。对幼儿的常规要求要具体,教师的观察要仔细,出现问题及时处理。在有条不紊的每日生活中自然形成的好的常规是帮助孩子尽快适应集体生活的重要前提。

总之,幼儿顺利地适应幼儿园集体生活,是健康地渡过社会化进程中的一个转折,是老师和家长共同努力的结果。只要我们有信心、有恒心,用我们的爱心去引导每一个孩子、家园携手,我们的孩子会很快的适应幼儿园生活。

备考导航 考试动态 |  学习备考 |  招生问答 |  返回首页

考试相关
考试动态
学习备考
网上报名
考试题库
每日一练
历年真题
模拟考试
学员专区
考试现场
学习教材
领证通知
考试通知
招生问答
报名咨询
考试咨询
证书咨询
联系我们
电话: 18190771640
邮箱: 2998034339@qq.com
地址: 四川省成都市金牛区永陵路66号
微信报名: 扫微信二维码报名

在线客服

请选择咨询问题类型:
证书咨询
报名咨询
考试咨询
领证通知
投诉与建议

电话客服

电话客服:

关注微信

关注微信

返回顶部