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【成都】保育员资格证作用,为什么那么多人报名

2018-06-2909:09 作者:
保育员(中、高级)、育婴师(高级) 
保育员,是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。 
工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。 
保育员培训内容:保育员职业道德与职业守则、婴幼儿生理学知识、婴幼儿卫生保健知识、婴幼儿心理学知识、婴幼儿教育学知识、婴幼儿常见病及传染病防治基础知识、婴幼儿安全知识、婴幼儿营养常识、卫生管理、生活管理等等。 
基础知识: 
1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
2、0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。 
3、0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 
4、0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 
5、相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、全国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。 
一、什么是保育员- 
保育员:幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员叫保育员 
二、保育员报考条件 
一)初级保育员 全国资格五级 (具备以下条件之一者) 
1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。 
2、初中毕业后经一年保育工作培训,并从事本职业工作一年者。 
3、高中毕业经短期保育工作培训者。 
4、幼师、幼师职业高中毕业者。 
(二)中级保育员 全国资格四级 (具备以下条件之一者) 
1、取得初级职业资格证书后,履行职务四年以上者(含四年)。 
2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者(含四年)。 
3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者(含四年),经短期保育工作证明成绩突出者。 
4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。 
(3)高级保育员 全国资格3级 (具备以下条件之一者) 
1、取得中级职业资格证书后,履行职务五年以上者(含五年)。 
2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。 
3、幼师及幼师职业高中毕业,从事本职工作八年以上者。 
4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。


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